Комп’ютерні ігри можуть покращити перспективи кар'єрного росту та soft skills

Вчені з Університету Суррея спільно з Game Academy Ltd. провели дослідження щодо переваг відеоігор. Як з’ясували експерти, ігри можуть допомагати користувачам в плануванні майбутньої кар'єри та в професійній підготовці.

У дослідженні взяли участь 16 000 осіб, які грали у різні ігри на платформі Steam. Загалом вдалось проаналізувати професійний потенціал 800 ігор, в які грали ІТ-спеціалісти найчастіше. З’ясувалося, що ігри-головоломки можуть покращувати просторові навички у розробників, рольові ігри — вміння організації та планування у керівників, а стратегічні ігри — навички вирішення проблем в інженерів.

«При підборі персоналу можна не помітити хороших кандидатів, тому що організації не враховують soft skills, яких набули спеціалісти завдяки відеоіграм. Завдяки проведеному дослідженню ми з’ясували, що досвід онлайн-ігор кандидатів максимально важливий, soft skills можуть допомогти в розвитку сильних сторін представників різних професій та напрямків», — пояснила одна з авторів дослідження, когнітивний психолог та науковий співробітник Центру перекладацьких досліджень Університету Суррея Анеса Хосейн.

Як наголосили дослідники, навчальні заклади могли б включити відеоігри та заняття з кар'єрного зростання в навчальні програми. Таким чином можна знайти «золоту середину» між традиційним навчанням, майбутніми професійними навичками та позакласними інтересами.

Окрім відеоігор у школі, дітей можуть навчати блокчейн-технологіям. Згідно з результатами опитування Study.com, 64% американських батьків, які інвестують у криптовалюти, хочуть навчати цього своїх дітей. Більшість респондентів вважає, що курс про блокчейн-технології має бути обов’язковою складовою навчального процесу у школах. Цікаво, що батьки-інвестори готові платити за навчання своїх дітей, частина з них вже витрачає в середньому $ 766 на дитячу крипто-освіту.